思维导图1 · 学霸技能训练营

对待孩子的学习,“不可用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰”,

比起题海战术,家长或老师应该更偏向帮孩子找到高效学习的工具和方法,例如思维导图。

思维导图是一种高效的思维可视化工具

是20 世纪 60 年代英国人东尼﹒博赞( Tony Buzan )创造的一种笔记方法。

思维导图的结构是根据大脑神经元发明的,特别符合人类的思维模式,因此也被世界称为“大脑说明书”, 如今思维导图正被世界各地的企业、学校运用于工作管理和教学设计中,更是许多高效人士和校园学霸必备的效率提升利器。

在中国,现已有近100所中小学应用”思维可视化”技术进行课程改革,主要集中在北京、上海、广州沈阳等地,并取得了丰硕成果。新时代背景下,人们需要利用高效的思维模式处理纷繁的信息知识。比如:

  • 如何开启一场头脑风暴?
  • 如何分门别类地规整信息?
  • 如何切实可操作地提升学习效率?
  • 如何利用思维导图进行学科复习及备考?
  • 等……
  • 在孩子的思维起步阶段教会他们高效地思考,犹如为一座大厦打下坚实的地基。为此,红树林寒假期间开设思维导图1•学霸技能训练营, 引导孩子学习并利用思维导图,通过更高效直观的方式规划生活、掌握知识技能等。

    思维导图中的学霸技能

    头脑风暴,打开思维的大闸门

    对于孩子来说,想象力与思维发散性是他们形成创新思维、发展创造力的基础。但常规的学科学习很难给他们提供有效的氛围和环境,来实现这一能力的锻炼,这也是导致写作逐渐成为孩子的困扰的主要原因。思维导图中的圆圈图常常应用于头脑风暴中,提倡自由表达和创作,是锻炼孩子发散思维的重要工具。

    学科整合,理清知识之间的关联性,形成系统的认知观

    思维导图将抽象的概念具体化,让孩子找出学习内容之间的异同点,从而对知识点进行整理和归纳。这是一个在眼、手、脑全面调动的基础上,帮助孩子探寻事物规律,掌握学科知识点之间的关联性,并形成自我认知体系的过程

    高效学习,培养有规划的学习和生活习惯

    在越来越繁重的学习压力下,时间成了孩子最稀缺的资源,引导孩子高效学习不仅是帮助他们高效完成学习任务,更重要的是养成合理安排时间,制定计划、提升学习与生活格局的意识。

    思维导图1•学霸技能训练营
    课程环节

    1·认识思维图形工具

    思维导图中的三大基本图形都有哪些特点?它们在使用的过程中遵循什么样的规则?理清楚各个图形的运用规律,是帮助孩子开展结构化学习的第一步。

    2·工具运用与知识整合

    不论是知识还是技能,学习都只是第一阶段,想要熟练并掌握必须经过运用和练习,思维工具也一样。对孩子来说,思维三大图形工具最重要的应用就是学科知识的整合。

    3·小组探究式学习

    把学习主动权交还给孩子,教师只是环境的创造者和知识的引导者。然而一个人的思考是有局限性,一个人的学习也缺乏乐趣和多元。真正的学习,是孩子在与同伴的交流和讨论中自主探索和发现。

    4·番茄钟高效学习法

    番茄钟,是倾向于将大任务分解成一个个小目标,并在规定的时间内专注高效地完成。这是一项需要经过系统学习和体验才能被掌握的技能。番茄钟高效学习法追求培养孩子的时间管理意识,专注做事能力、以及高效学习技巧。

    5·眼脑训练

    每天半个小时的眼脑机能训练,包括定点凝视、螺旋眼动、数字闪现、词句速记等通过眼、手、脑的协调等专项训练,旨在系统地开发孩子的大脑潜能,对底层的思维能力起到强力的促进作用。

    6·户外活动

    每天1小时的户外团队活动是思维导图的硬指标。大脑细胞的高度活跃,是需要充足的细胞能量去进行支撑的。

    大脑无法自身产生能量,然而一个活跃的大脑所消耗的能量能够占到身体总消耗能量的80%以上——大脑需要身体的其它部分为它输送大量能量。即是说,为了让脑细胞能够充分地运作,孩子需要有一个非常健康的身体。

    一图胜千字,图是最直观的语言,易读、易懂、易记而且记得牢。因此,实现”思维可视化”的最有效方式便是用”图”把”思维”呈现出来。图像化的思维,使思考的方向有迹可循。

    课程信息

    第一期:2018.2.5 – 2.7
    第二期:2018.2.23 – 2.25

    课程地点:红树林体验式教育机构

    适合对象:7-14岁的青少年

    优惠政策:

    • 震撼早鸟价
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    为什么选择我们

    红树林起始于1999,创办18年

    项目足迹遍及整个广西

    学员超过260,000人,

    中国登山协会最高级(AAA级)资质认证的户外运动机构

    时拥大批优秀的户外运动教练和学员

    红树林的足迹遍及广西,瞻仰过自然的神奇浩瀚,领略过不同城市的人文风貌,对人们在自然和历史痕迹的感悟颇深,从简单一群热爱户外运动的人发展成为带动大家一起加入,一起学习,一起领悟,这已经远远不止是运动所带来的锻炼目的,更是加深了对自我与他人、自我与生活、自我与世界的认知和感受,无论是怎样的体会,红树林都希望能和每个参与的人一起踏遍千山万水、一起优秀成长。

    我们的学员在说什么

    我想说,做完红树林的见面会绝不是颁奖,领2张奖状那么简单。在这里,孩子最放松,他有机会畅所欲言语言,他平时没机会表达的喜怒哀乐,在这里,跟自己最亲近的爸爸妈妈尽情释放。

    乐妈

    孩子的第一次夏令营体验非常圆满,团队教练老师十分专业而且十分用心周到,如此挑剔的家长都一致称赞真真儿是十分难得了,有资深家长评价,我们营的品质完败北上广深/偷笑……明年伙伴们一起约起吧/可爱/鲜花

    友妙妈

    结营仪式结束了,妈妈看着孩子们热闹、闻着孩子们的臭烘烘、听着孩子们滔滔不绝七嘴八舌,觉得孩子们的收获那是大大的/赞/赞/赞但是听听这几个仔女说的最大收获:快快说听鬼故事好爽哦。搭帐篷很简单没想象中的难!段段说学会了独立、知道了生活中要吃苦!冠兰说感受到了农民上山的辛苦、鬼故事很恐怖、要独立!讴玮说感觉到野外生活的困难,要团结才能完成好事情/偷笑

    源龙妈

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